SCUOLA NAZIONALE PER AGENDA ONU 2030

Dal 2015 ad oggi si sono susseguiti diversi interventi di informazione, comunicazione e formazione inerenti ai 17 obiettivi e ai 169 target, conseguendo un importante risultato in termini di conoscenza dell’Agenda 2030. Alla luce dei nuovi orientamenti della Commissione Europea e di un profondo cambio di paradigma politico, si rende necessario un ripensamento dei percorsi di formazione sull’Agenda 2030 che non dovranno solo illustrare gli obiettivi, ma dovranno sviluppare nuovi Skill Ecosystems all’interno dei quali soggetti diversi si trovano a collaborare a livello di politiche, di programmi e di progetti.

Non è più sufficiente conoscere l’AGENDA e definire azioni volte al relativo conseguimento, oggi Enti e istituzioni pubbliche, ma anche organizzazioni della società civile, culturale ed economica, devono essere in grado di: integrare le conoscenze sulle politiche europee con le capacità di approcciare i programmi di finanziamento europei e con le competenze di programmazione strategica, di progettazione europea ed internazionale; ripensare e ridefinire i sistemi di valutazione dell’agenda, adottando sistemi di indicatori multidimensionali capaci di cogliere impatti su agenda, politiche europee, e strategie nazionali e regionali; ridisegnare politiche locali allineate con quelle strategiche nazionali ed con quelle europee intorno alle quali incentivare progettualità specifiche coerenti con i SDG e le politiche europee.

I percorsi di formazione sull’Agenda 2030 devono pertanto collocarsi in uno scenario articolato che include obiettivi globali, politiche e programmi europei.

Gli obiettivi della Commissione per la programmazione 2021-2027 sono stati definiti in coerenza con gli SDGs:
Un Green Deal europeo
Un’economia al servizio delle persone
Un’Europa pronta per l’era digitale
Promuovere il nostro stile di vita europeo
Un’Europa più forte nel mondo
Un nuovo slancio per la democrazia europea